Quelhas, Ana Cristina and Juhos, Csongor and Senos, Jorge (2007) Tényelleni (counter-factual) gondolkodás egyetemi tanulási kontextusban. Iskolakultúra, 17 (11-12). pp. 74-81. ISSN 1215-5233
|
Text
EPA00011_iskolakultura_2007_11_12_074-081.pdf Download (143kB) | Preview |
Item Type: | Article |
---|---|
Subjects: | L Education / oktatás > L1 Education (General) / oktatás általában |
Depositing User: | xAnikó xZsoldos |
Date Deposited: | 20 Jul 2017 15:16 |
Last Modified: | 20 Jul 2017 15:16 |
URI: | http://real.mtak.hu/id/eprint/56930 |
Actions (login required)
![]() |
Edit Item |