Wagner, Éva (2005) A problémacentrikus fizika-tanítás szerepe a tanulók gondolkodásának fejlesztésében. Iskolakultúra, 15 (10). pp. 13-20. ISSN 1215-5233
|
Text
EPA00011_iskolakultura_2005_10_013-020.pdf Download (115kB) | Preview |
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education / oktatás > L1 Education (General) / oktatás általában |
| Depositing User: | xAnikó xZsoldos |
| Date Deposited: | 15 Aug 2017 10:18 |
| Last Modified: | 15 Aug 2017 10:18 |
| URI: | http://real.mtak.hu/id/eprint/59008 |
Actions (login required)
 |
Edit Item |
