Szülői exit-stratégiák gyermekvédelmi helyzetekben – fókuszban a szülők véleménye = Parental Exit Strategies in Child Protection Situations – Focus on Parents’ Views

Rácz, Andrea and Sik, Dorottya and Tanító, Zsófia (2023) Szülői exit-stratégiák gyermekvédelmi helyzetekben – fókuszban a szülők véleménye = Parental Exit Strategies in Child Protection Situations – Focus on Parents’ Views. ESÉLY : TÁRSADALOM ÉS SZOCIÁLPOLITIKAI FOLYÓIRAT, 34 (2). pp. 3-17. ISSN 0865-0810 (nyomtatott); 2064-2822 (elektronikus)

Preview

Text 3-17-racz-et-al-esely-2023-2-vegleges.pdf Available under License Creative Commons Attribution. Download (302kB) | Preview

Abstract

Kvalitatív módszertanra épülő kutatásunkban azt vizsgáljuk, hogy milyen ún. exit-stratégiákat használnak a tankötelezettségi korú, különböző tanulási, magatartási, pszichiátriai problémával küzdő vagy kortárs bántalmazással érintett gyermekek szülei, hogy az állami ellátórendszer szolgáltatásait elkerüljék. Keressük a választ arra, hogy egyáltalán milyen mozgásterük van az állami ellátórendszer elkerülésére, illetve arra, hogy ahhoz, hogy jó minőségű magánszolgáltatásokhoz hozzáférjenek, kitől várhatnak és ténylegesen kitől kapnak segítséget. Szülői exit-stratégiák gyermekvédelmi helyzetekben – fókuszban a szakemberek véleménye c. tanulmányunk után a szülők véleményét mutatjuk be. A szülői narratívákban megjelenő stratégiák mögött gyakran a jó szülőség értelmezése húzódik meg, melyre tanulmányunkban szintén kitérünk. This paper examines the outcome of a qualitative research about the exit strategies of parents. In Hungary raising school-age children and facing different learning and behavioural backgrounds, psychiatric problems or children affected by bullying, parents have different strategies to avoid the state care system. The research results show the possibilities, leeway for manoeuvre the parents have to avoid the state care system, or to find access to good quality private services. Following our previous study, entitled Parents’ exit strategies in child protection situations – focus on professionals’ views, we present the parents’ views. The parental strategies in the narratives are often reflect on good parenting, so these will be addressed in this paper as well.

Actions (login required)

Edit Item