Szubjektív jóllét és szabadidő – A 15–17 évesek szabadidős tevékenységeinek és az élettel való elégedettségüknek összefüggései

Balogh, Karolina (2022) Szubjektív jóllét és szabadidő – A 15–17 évesek szabadidős tevékenységeinek és az élettel való elégedettségüknek összefüggései. ESÉLY: TÁRSADALOM ÉS SZOCIÁLPOLITIKAI FOLYÓIRAT, 33 (2). pp. 65-82. ISSN 0865-0810

Preview

Text 65-82-esely-2022-2-veg.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution. Download (378kB) | Preview

Abstract

A szubjektív jóllét vizsgálatokat az elmúlt 25 évben a gyermekekre is kiterjesztették, amelyek eredményei a társadalmak minőségére vonatkozó külön indikátorrá váltak (Dinisman – Ben-Arieh 2016, Róbert et al. 2020). A gyermekek szubjektív jóllétének megismerése azért is kiemelkedően fontos, mert általános közérzetük kihat a testi és lelki egészségükre, fejlődésükre. Dinisman és Ben-Arieh (2016) azt is kiemeli, hogy a gyermekek szubjektív jóllétének tanulmányozása összhangban van az ENSZ Gyermekjogi Egyezményével, és eszközként szolgál a gyermekek hangjának felerősítésére. A tanulmány a 2016-os Mikrocenzus adatain vizsgálja, hogy a magyar 15–17 éves gyermekek szabadidő-eltöltése milyen kapcsolatban áll a szubjektív jóllétükkel. Emellett külön figyelmet fordít arra, hogy a szabadidős tevékenységekhez való hozzáférésben tapasztalhatók-e különbségek a gyermekek egyes szociodemográfiai jellemzői mentén, ezáltal befolyásolva a szubjektív jóllétüket.

Actions (login required)

Edit Item