Salamon, Jenő (1992) Figurális és verbális divergens feladatmegoldás longiudinális vizsgálata általános iskolai tanulóknál. PSZICHOLÓGIA (MTA PSZICHOLÓGIAI INTÉZET), 12 (4). pp. 567-578. ISSN 0230-0508
|
Text
581_Pszichologia_12.pdf Download (4MB) | Preview |
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion / filozófia, pszichológia, vallás > BF Psychology / lélektan |
| SWORD Depositor: | MTMT SWORD |
| Depositing User: | Zsolt Baráth |
| Date Deposited: | 13 Jan 2025 14:39 |
| Last Modified: | 13 Jan 2025 14:39 |
| URI: | https://real.mtak.hu/id/eprint/213443 |
Actions (login required)
 |
Edit Item |
