Az edző-sportoló kapcsolat összefüggése a magyarországi jégkorong-akadémiák utánpótlásjátékosainak motivációjával, klubváltási, valamint sportágelhagyási szándékával = Coach-athlete relationship and motivation, intention to change clubs and intention to leave the sport among players of Hungary ice hockey academies

Kiss, Csaba and Tóth, Renátó and Nagy, Attila and Benczenleitner, Ottó and Tóth, László (2025) Az edző-sportoló kapcsolat összefüggése a magyarországi jégkorong-akadémiák utánpótlásjátékosainak motivációjával, klubváltási, valamint sportágelhagyási szándékával = Coach-athlete relationship and motivation, intention to change clubs and intention to leave the sport among players of Hungary ice hockey academies. VEZETÉSTUDOMÁNY, 56 (10). pp. 16-30. ISSN 0133-0179

Preview

Text BCEVT_2025-1016-302Kiss.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution. Download (861kB) | Preview

Abstract

Az edző és a sportoló közötti interperszonális kapcsolat vizsgálata (Coach-Athlete Relationship, CAR) a sportpszichológia gyorsan fejlődő területei közé tartozik. A CAR-nak három dimenziója különíthető el: érzelmi, értelmi és viselkedési komponens. A tanulmány a CAR-ral kapcsolatos kutatásokat gyarapítja azáltal, hogy megvizsgálja vajon a különböző CAR-dimenziók mentén elkülöníthetők-e a sportolók csoportjaira jellemző profilok, és ha igen, akkor ezek a profilok különböznek-e az öndetermináltság szintje, valamint a klubváltási, illetve a sportágelhagyási szándék szempontjából. A kutatás résztvevői a magyar, államilag akkreditált jégkorong-akadémiákon sportoló, utánpótláskorú játékosok köréből kerültek ki egy 202 fős kérdőíves felmérés eredményeképpen. A szerzők kutatásukban azonosítottak négy, egymástól szignifikánsan eltérő egyéni CAR-profilt, amelyek eltérő kapcsolatot mutatnak a öndeterminációs elmélet által azonosított motivációs szabályozásokkal (a motiváció, külső szabályozás, introjektált szabályozás, identifikált szabályozás, integrált szabályozás, belső szabályozás), valamint a klubváltási és a sportágelhagyási szándékkal. A cikk a vonatkozó elméleti és gyakorlati implikációkat is tárgyalja. | The study of the interpersonal relationship between the coach and the athlete (Coach-Athlete Relationship, CAR) is one of the rapidly developing areas of sports psychology. Three dimensions of CAR can be distinguished: emotional, cognitive, and behavioural. The authors’ research extends CAR research by investigating whether athletes can be classified into different profile groups based on these CAR dimensions and, if so, whether these profiles differ in their level of self-determination and whether they change clubs or leave the sport. The study participants were 202 youth ice hockey players from Hungarian state-accredited hockey academies, who filled out a questionnaire survey. The research identified four significantly distinct CAR profiles, which showed different relationships with motivational regulations identified by the self-determination theory (Amotivation, External Regulation, Introjected Regulation, Identified Regulation, Integrated Regulation, and Intrinsic Regulation), as well as with intentions to change clubs and quit the sport. The article also discusses theoretical and practical implications.

Actions (login required)

Edit Item