Mészáros, Péter (2023) Szakértői rendszerek alkalmazása az egyetemi tudásmenedzsment hatékonyságának növelése érdekében. In: A tudásmenedzsment új utakon a Mi és az upgrading összefüggésrendszereiben – Válogatott tanulmányok. Alma Mater . Információs Társadalomért Alapítvány, Budapest, pp. 30-42. ISBN 978-615-82082-7-7
|
Text
468_Meszaros_Peter_-_Szakertoi_rendszerek_alkalmazasa_az_egyetemi_tudasmenedzsment_hatekonysaganak_novelese_erdekeben.pdf - Published Version Download (395kB) | Preview |
Abstract
A cél egy olyan szabály alapú keretrendszer létrehozása volt, amely hatékonyan támogatja az intézményspecifikus, saját szabályokra épülő, de abból tanuló, következtető vezetői információs rendszert. A szabályok alkalmazása után komplex lehetőség van az oktatói, kutatói, munkatársi állomány tevékenysége alapján történő elemzésre, következtetésre, amely alapján új tudásmenedzsment lehetőségek és elemek kidolgozására is van lehetőség. A megvalósított következtető rendszer az intézmény nemzetközi akkreditációját is támogatja, amelyben előrejelzések és komplex értékelések is futtathatóak. A rendszer statikus és dinamikus adatkapcsolattal is rendelkezik, amely segíti az új adatok és információk beépítését. A tevékenységek alapján az új tudás átadásának és a kompetenciák kihasználtsága is növekszik.
| Item Type: | Book Section |
|---|---|
| Subjects: | L Education / oktatás > LB Theory and practice of education / oktatás elmélete és gyakorlata > LB2300 Higher Education / felsőoktatás Q Science / természettudomány > QA Mathematics / matematika > QA76.16-QA76.165 Communication networks, media, information society / kommunikációs hálózatok, média, információs társadalom |
| Depositing User: | Andrea Tankó |
| Date Deposited: | 13 Feb 2026 12:33 |
| Last Modified: | 13 Feb 2026 12:33 |
| URI: | https://real.mtak.hu/id/eprint/234059 |
Actions (login required)
![]() |
Edit Item |




