Változások és kihívások az egészségfejlesztéssel, a reprodukciós egészségre neveléssel foglalkozó szakemberek munkájában = Changes and challenges in the work of professionals dealing with health promotion and reproductive health education

Gyulai, Anikó and Karácsony, Ilona (2026) Változások és kihívások az egészségfejlesztéssel, a reprodukciós egészségre neveléssel foglalkozó szakemberek munkájában = Changes and challenges in the work of professionals dealing with health promotion and reproductive health education. ORVOSI HETILAP, 167 (13). pp. 499-511. ISSN 0030-6002

Preview

Text 650-article-p499.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution. Download (410kB) | Preview

Abstract

Bevezetés: A nők és férfiak egészségre és reprodukciós egészségre nevelése a jövőjüket tudatosan tervező társadalmak számára kiemelten fontos terület. Célkitűzés: A tanulmány célja áttekintést adni az általános és reprodukciós egészségre nevelés, az egészségfejlesztés aktuális helyzetéről, különös tekintettel (1) a feladatot végző szakemberek és a célszemélyek, (2) a tevékenységi terü- letek és témák, valamint (3) az alkalmazott módszerek vizsgálatára. Cél továbbá a nehéz pontok azonosítása és a „Hogyan tovább?” kérdésre történő válaszkeresés. Módszer: Szakirodalmi kutatómunkával összegyűjtöttük, tanulmányoztuk a témához kapcsolódó törvényeket, rende- leteket, szakmai szabályozókat, tudományos közleményeket, az általunk felállított szempontrendszer szerint rendsze- rező, elemző munkát végeztünk, szakmai tapasztalatainkat is összegyűjtve összegeztük az eredményeket. Eredmények: Az elmúlt évtizedekben számos új szabályozó született, segítve a szakemberek feladatainak pontos defi- niálását, a kompetenciájuk szerinti munkavégzést. A kompetens szakemberek köre jelentősen megnőtt, az edukáció- nak a teljes lakosságra és a speciális szükségletű kliensekre is ki kell terjednie, a témák, ismeretek, módszerek szabályozásra kerültek. Szakmai tapasztalataink alapján nehézséget jelent a tudományos eredmények gyors változása, a bővülő ismeretek kliensekkel történő megtanítása, a motiválatlan kliensek, a szülők különböző igényei, az oktatási intézmények eltérő hozzáállása a témához, a reprodukciós téma még mindig tabu volta, a szakemberek leterheltsége mellett az egyéb feladatok prioritása a prevenciós tevékenységekkel szemben. Megbeszélés: Pozitívum, hogy a feladatot végző szakemberek, célszemélyek, tevékenységek, témák, módszerek letisz- tulttá váltak, ezek a paraméterek azonban minden egyes új edukáció esetén nehézségek forrásai is lehetnek. Következtetés: Az előrelépés kulcsa az egészségügyi dolgozók (szülész-nőgyógyász, háziorvos, házi gyermekorvos, a témában speciálisan képzett orvosok és szakdolgozók, védőnő, szülésznő) kezében van. Jobban ki lehetne használ- ni a csapatmunka és az interszektoriális együttműködés előnyeit. A motiválás, a párokkal és családokkal végzett mun- ka, az új módszerek jelenthetik a jövő útját. Orv Hetil. 2026; 167(13): 499–511. | Introduction: Health and reproductive health education for women and men is a priority area for societies that con- sciously plan their future. Objective: The aim of this study is to provide an overview of the current situation of general and reproductive health education and development, focusing on (1) the professionals performing the task and the targeted individuals, (2) the fields of activity and topics, and (3) the methods. A further aim is to identify the difficult points and find answers to the question: “What should be done in the future?” Results: In the last few decades, many new regulations have been introduced to help professionals define their tasks precisely and perform their work competently. The number of professionals has grown significantly, education must extend to the whole population, including clients with special needs and the topics, knowledge and methods have been regulated. Based on our professional experience, it is difficult that scientific results change rapidly, we have to teach a lot of new information to clients who are not always motivated, parents have different needs, educational institutions have different attitudes towards this topic, reproduction is still a taboo topic, professionals are over- worked, and preventative work is still not as important as it should be. Discussion: On the positive side, the professionals performing the task, client, activities, topics, and methods have become clearer, but these parameters can also be a source of difficulties when it comes to each new educational pro- gram. Conclusion: The key to success lies in the hands of healthcare professionals (obstetricians-gynecologists, family doc- tors, pediatricians, specially trained doctors and specialists, public health nurses, midwives). The benefits of teamwork and intersectoral cooperation could be better used. Motivation, working with couples and families, and new methods could also be the way of the future.

Actions (login required)

Edit Item