REAL

Együtt indultunk : eltérő fejlődési utak az autizmusspektrum-zavarban

Désfalvi, Ildikó (2025) Együtt indultunk : eltérő fejlődési utak az autizmusspektrum-zavarban. Acta Universitatis de Carolo Eszterházy Nominatae. Sectio Paedagogiae Specialis, 1. pp. 49-63. ISSN 3094-368X

[img]
Preview
Text
49_63_Désfalvi.pdf - Published Version

Download (7MB) | Preview

Abstract

Az autizmus veleszületett fejlődési zavar, amely a születéstől kezdve az egész életen át alapvetően befolyásolja a fejlődés minden területét, mindemellett klinikai képe rendkívül változatos, egyénen belül és egyének között is nagy eltérést mutat. Az autizmus felnőttkorban is jelen van, és hatással van az élet minden területére (Győri, 2012). A tanulmányban négy fiú útjának bemutatására kerül sor édesanyjukkal készített interjúk alapján. A gyerekek együtt indultak a Budapesti Korai Fejlesztő Központ autista óvodás csoportjában, majd különböző típusú oktatási intézményekben folytatták iskolás és fiatal felnőtt életüket. A tanulmány bemutatja, hogy a kiválasztott autizmussal élő személyek milyen oktatási színtereken próbáltak boldogulni, és ezek mennyire tudták azt nyújtani, amire szüksége van egy autizmussal élő gyermeknek, tanulónak/felnőttnek. ----- Autism is a congenital developmental disorder that fundamentally affects all areas of development from birth throughout life. However, its clinical presentation is extremely varied, with significant differences between individuals and within individuals. Autism is also present in adulthood and affects all areas of life (Győri, 2012). The study presents the journeys of four boys based on interviews with their mothers. The children started out together in the autistic preschool group at the Budapest Early Development Center and then continued their school and young adult lives in various types of educational institutions. The study shows the educational settings in which the selected individuals with autism tried to thrive and the extent to which these settings were able to provide what is needed for a child, student, or adult with autism.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: autizmus, fejlesztés, integráció, mentális zavarok ----- autism, development, integration, mental disorders
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion / filozófia, pszichológia, vallás > BF Psychology / lélektan
Depositing User: Tibor Gál
Date Deposited: 02 Jul 2026 10:13
Last Modified: 02 Jul 2026 10:13
URI: https://real.mtak.hu/id/eprint/241275

Actions (login required)

Edit Item Edit Item