Gazdaságtudományi képzési kapacitás kialakítása kis regionális egyetemen : kihívástipológia és folyamatértékelés a Tokaj-Hegyalja egyetem 2021-2026 közötti szakfejlesztéseiben

Köpeczi-Bócz, Tamás (2026) Gazdaságtudományi képzési kapacitás kialakítása kis regionális egyetemen : kihívástipológia és folyamatértékelés a Tokaj-Hegyalja egyetem 2021-2026 közötti szakfejlesztéseiben. Zempléni Gazdaságfejlesztési Tanulmányok, 9 (4 (14)). pp. 107-117. ISSN 3094-1873

Preview

Text 25400-Cikkszovege-99731-1-10-20261103.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB) | Preview

Abstract

A tanulmány azt vizsgálja, miként alakítható ki gazdaságtudományi képzési kapacitás olyan kis regionális egyetemen, ahol a vizsgált időszak kezdetén nem állt rendelkezésre korábbi gazdasági képzési hagyomány, stabil közgazdász oktatói bázis, szak-specifikus szabályozási-adminisztratív rutin és dedikált infrastruktúra. A 2021-2026 közötti fejlődést longitudinális intézményi esettanulmány és strukturált folyamatértékelés keretében elemzem. Hat kihívásosztályt és öt fejlődési szakaszt különítek el. Az eredmények szerint a tartós kapacitás a humánerőforrás-bővítés, programintegráció, tanulási eredmény-alapú tervezés, projekt- és folyamatközpontú pedagógia, hallgatói társtervezés, rugalmas mobilitási és specializációs utak, modularitás, AI-támogatás és PDCA-alapú minőségbiztosítás összekapcsolásából jött létre. 2026-ra a gazdálkodási és menedzsment alapszak az egyetem legnagyobb nappali hallgatói létszámú képzésévé vált, és 2026 első felében mindkét vizsgált szak MAB-képzésértékelése korrekciót igénylő szakmai hiányosság megállapítása nélkül zárult. Az eset arra utal, hogy a kezdeti személy- és erőforrás-koncentráció intézményi képességgé akkor válik, ha ismételhető folyamatokban és külsőleg auditálható programrendszerben rögzül.

Actions (login required)

View Item