  |
Items where Author is "Bokor, Julianna"
Group by: Item Type | No Grouping Jump to: Article | Book Section Number of items: 5. ArticleBokor, Julianna (2020) A bimodális kétnyelvűek nyelvi teljesítményét mérő eszközök és módszerek kihívásai és korlátai = Challenges and Limitations of the Tools and Methods Measuring the Linguistic Performance of Bimodal Bilinguals. ANYANYELV-PEDAGÓGIA, 13 (2). pp. 36-48. ISSN 2060-0623 Bokor, Julianna and Bartha, Csilla and Hattyár, Helga (2018) Két módszer között – egy empirikus vizsgálat szurdopedagógusok körében = Between Two Methods – An Empirical Analysis with Teachers of the Deaf. ANYANYELV-PEDAGÓGIA : LEKTORÁLT SZAKFOLYÓIRAT KUTATÓKNAK, OKTATÓKNAK, PEDAGÓGUSOKNAK, 11 (2). pp. 5-19. ISSN 2060-0623 Bokor, Julianna (2016) A siket közösség és a magyar jelnyelv megjelenése az anyanyelvi órákon. ANYANYELV-PEDAGÓGIA, 9 (3). pp. 45-62. ISSN 2060-0623 Szabó, András and Nagy, János and Bokor, Julianna and Fébel, Hedvig and Romvári, Róbert and Jónás, Dominika and Mezőszentgyörgyi, Dávid and Horn, Péter (2013) Clinical chemistry of farmed red deer (Cervus elaphus) yearling hinds reared on grass or papillonaceouspasture paddocks in Hungary. ARCHIV FÜR TIERZUCHT-ARCHIVES OF ANIMAL BREEDING, 56 (43). pp. 1-14. ISSN 0003-9438 Book SectionBokor, Julianna and Hámori, Ágnes and Nagyné Kiss, Anna (2017) A magyarországi siketoktatás gyakorlatáról az iskolai vizsgálatok tükrében. In: Élőnyelvi kutatások és a dialektológia. Erdélyi Múzeum-Egyesület (EME), Kolozsvár, pp. 252-273. ISBN 978-606-739-085-8 |
