Items where Author is "Donáth, Péter"

Article

Donáth, Péter (2022) Imre Sándor feljegyzései "ügyvivő" miniszterségének napjairól (1919. augusztus 7-15.). Emlékei, értékelése az "ügyvivő" Friedrich-kormány megalakulásáról, működéséről (Első rész). POLYMATHEIA : MŰVELŐDÉS- ÉS NEVELÉSTÖRTÉNETI FOLYÓIRAT, 19 (1-2). pp. 24-62. ISSN 2732-2092 (nyomtatott); 2732-2521 (elektronikus)

Donáth, Péter (2022) Imre Sándor látlelete „a magyarság belső állapotáról” (1914) s „a közös munka lelki akadályairól” (1923) = Sándor Imre’s Vision of “The Inner State of the Hungarians” (1914) and “The Spiritual Obstacles to Working Together” (1923). EGYHÁZTÖRTÉNETI SZEMLE : TUDOMÁNYOS FOLYÓIRAT, 23 (1). pp. 118-134. ISSN 1585-7476 (nyomtatott); 1587-026X (elektronikus)

Donáth, Péter (2022) Imre Sándor memoárja az 1918–1919. évi forradalmakat követő felelősségre vonásokról. Benedek Marcell, Dénes Lajos, Somogyi Béla és Czakó Ambró ügyéről. MÚLTUNK - POLITIKATÖRTÉNETI FOLYÓIRAT, 67 (3). pp. 74-110. ISSN 0864-960X

Donáth, Péter (2020) Propaganda a Nagy Háborúban, a forradalmakban s az ellenforradalmi rendszer genezisénél. Vörös Boldizsár: Eszmék, eszközök, hatások. Tanulmányok a magyarországi propagandáról 1914–1919. MTA Bölcsészettudományi Kutatóközpont, Budapest. 2018. 348 o. POLYMATHEIA : MŰVELŐDÉS- ÉS NEVELÉSTÖRTÉNETI FOLYÓIRAT, 17 (1-2). pp. 248-255. ISSN 2732-2092 (nyomtatott); 2732-2521 (elektronikus)

Donáth, Péter (2010) A felsőfokú tanítóképzés megteremtésére irányuló 1918–19, 1938, 1947–48 és 1956–59 évi kísérletek motívumairól. Iskolakultúra, 20 (2). pp. 86-92. ISSN 1215-5233

Donáth, Péter (2009) Nemzeti tematika a magyarországi szocializációban. Iskolakultúra, 19 (10). pp. 147-152. ISSN 1215-5233

Donáth, Péter (2007) Nagy László kényszerű számvetése 1922-ből. Iskolakultúra, 17 (6-7). pp. 127-135. ISSN 1215-5233

Donáth, Péter and Preska, Gáborné (2007) A magyarországi tanítóképzés néhány felekezeti/nemzetiségi sajátossága 1868–1918. Iskolakultúra, 17 (2). pp. 88-102. ISSN 1215-5233

Monograph

Donáth, Péter (2008) Oktatáspolitika és tanítóképzés. Preparandiák, prepák és tanáraik a 20. századi Magyarországon = Education policy and elementary school teachers' training. Intermediate-level teachers' training institutions ('preparandias') and their pupils ('prepas') and teachers in Hungary in the 20. century. Project Report. OTKA.

Book

Donáth, Péter (2025) Tanítóképzők, tanáraik és diákjaik az 1945-1949. évi politikai forgószélben : Tanulmányok. Trezor Kiadó, Budapest. ISBN 978-963-8144-58-4 (print), 978-963-8144-59-1 (pdf)

Donáth, Péter (2022) Konszenzuskereső reformer a válságok és szélsőségek korában : Imre Sándor a nemzeti együttműködés akadályairól, művelődéspolitikai szerepvállalásáról, a köznevelésről, s a magyar pedagógiáról. Trezor Kiadó, Budapest. ISBN 9789638144553

Donáth, Péter (2022) A "bűnös, liberális Budapest" községi iskolái államosításának kísérlete 1919-1920-ban. Trezor Kiadó, Budapest. ISBN 9789638144577

Donáth, Péter (2020) Pedagógusok az 1918-1919. évi politikai forgószélben. Trezor Kiadó, Budapest. ISBN 9789638144539

Donáth, Péter (2018) "Kisemberek" helytállása: tanítóképzés Baján a szerb megszálás alatt és nyomán 1918-1923. Trezor Kiadó, Budapest. ISBN 978-963-8144-52-2