Items where Author is "Korom, Erzsébet"

Wicaksono, Azizul Ghofar Candra and Korom, Erzsébet (2023) Role of inductive reasoning, gender, learning satisfaction, and educational and career preference in predicting scientific competency in high school. THINKING SKILLS AND CREATIVITY, 49. ISSN 1871-1871

Habók, Anita and Novák, Csilla and Szűcs, Éva and Korom, Erzsébet (2020) A projektmódszer alkalmazása óvodás és kisiskoláskorban: Egy óvodai egészségfejlesztő jó gyakorlat bemutatása. FEJLESZTŐ PEDAGÓGIA: PEDAGÓGIAI SZAKFOLYÓIRAT, 31 (1-3). pp. 162-169. ISSN 0866-2495

Korom, Erzsébet and Pásztor, Attila and Gyenes, Tamás and B. Németh, Mária (2016) Kutatási készségek online mérése a 8–11. évfolyamon. ISKOLAKULTÚRA, 26 (3). pp. 117-130. ISSN 1215-5233

Csíkos, Csaba and Korom, Erzsébet and Csapó, Benő (2016) Tartalmi keretek a kutatásalapú tanulás tudáselemeinek értékeléséhez a természettudományokban. ISKOLAKULTÚRA, 26 (3). pp. 17-29. ISSN 1215-5233

Korom, Erzsébet and Csíkos, Csaba and Csapó, Benő (2016) A kutatásalapú tanulás megvalósításának feltételei a természettudományok tanításában. ISKOLAKULTÚRA, 26 (3). pp. 30-42. ISSN 1215-5233

Csapó, Benő and Csíkos, Csaba and Korom, Erzsébet (2016) Értékelés a kutatásalapú természettudomány-tanulásban: a SAILS projekt. Iskolakultúra, 26 (3). pp. 3-16. ISSN 1215-5233

Hódi, Ágnes and B. Németh, Mária and Korom, Erzsébet and Tóth, Edit (2015) A Máté-effektus: a gyengén és jól olvasó tanulók jellemzése a tanulás környezeti és affektív jellemzői mentén. Iskolakultúra, 25 (4). pp. 18-30. ISSN 1215-5233

Szabó, Zsófia Gabriella and Korom, Erzsébet and Pásztor, Attila (2015) A kombinatív képesség rövid távú fejleszthetősége 3. évfolyamon természettudományos kontextusban. MAGYAR PEDAGÓGIA, 115 (4). pp. 383-401. ISSN 0025-0260

Korom, Erzsébet and Nagy, Lászlóné (2012) Természettudományos ismeretek megértését segítő program az 5−6. évfolyamon. Iskolakultúra, 12 (2). pp. 3-16. ISSN 1215-5233

Korom, Erzsébet (2010) A tanárok szakmai fejlődése − továbbképzések a kutatásalapú tanulás területén. Iskolakultúra, 20 (12). pp. 78-91. ISSN 1215-5233

Csapó, Benő and Bogárné Németh, Mária and Korom, Erzsébet and Molnár, Gyöngyvér and Nagy, Lászlóné (2008) Az iskolában elsajátított tudás minőségének értékelése = Evaluation of the quality of students' knowledge. Project Report. OTKA.

Csapó, Benő and Csíkos, Csaba and Korom, Erzsébet (2004) A tanítás és tanulás kutatása Finnországban. A Finn Akadémia nemzeti kutatási programjának konferenciája. Iskolakultúra, 14 (3). pp. 45-52. ISSN 1215-5233

Korom, Erzsébet (2003) A fogalmi váltás kutatása. Az anyagszerkezeti ismeretek változása 12–18 éves korban. Iskolakultúra, 13 (8). pp. 84-94. ISSN 1215-5233

Korom, Erzsébet (2000) A fogalmi váltás elméletei. Magyar Pszichológiai Szemle, 55 (2-3). pp. 179-205. ISSN 0025-0279

Korom, Erzsébet (1999) A naiv elméletektől a tudományos nézetekig. Iskolakultúra, 9 (10). pp. 60-71. ISSN 1215-5233

Korom, Erzsébet (1997) Az EARLI szervezete és működése. Iskolakultúra, 7 (12). ISSN 1215-5233

Csíkos, Csaba and Józsa, Krisztián and Korom, Erzsébet and Tarkó, Klára (1997) Egy formálódó tudományos közösség. Beszélgetések a tanulás és az oktatás vezető európai kutatóival. Iskolakultúra, 7 (12). ISSN 1215-5233

Korom, Erzsébet and Csapó, Benő (1997) A természettudományos fogalmak megértésének problémái. Iskolakultúra, 7 (2). ISSN 1215-5233