Thun, Éva (2011) Mennyire jártasak a pedagógusok az esélyegyenlőség pedagógiájában? Esélyegyenlőségi intézkedések és az esélyegyenlőség pedagógiájának ismerete és gyakorlata egy közoktatási intézményekben végzett pilot kutatás alapján. Iskolakultúra, 11 (12). pp. 60-71. ISSN 1215-5233
|
Text
EPA00011_iskolakultura_2011_12_060-071.pdf Download (540kB) | Preview |
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education / oktatás > L1 Education (General) / oktatás általában |
| Depositing User: | xAnikó xZsoldos |
| Date Deposited: | 19 Jul 2017 13:08 |
| Last Modified: | 19 Jul 2017 13:08 |
| URI: | http://real.mtak.hu/id/eprint/56708 |
Actions (login required)
 |
Edit Item |
