REAL

Változó perspektívák az olvasási képesség pedagógiai értelmezésében. Út a készségtől a motivált jelentéskonstrukcióig

Cs. Czachesz, Erzsébet (2005) Változó perspektívák az olvasási képesség pedagógiai értelmezésében. Út a készségtől a motivált jelentéskonstrukcióig. Iskolakultúra, 15 (10). pp. 44-52. ISSN 1215-5233

[img]
Preview
Text
EPA00011_iskolakultura_2005_10_044-052.pdf

Download (113kB) | Preview
Item Type: Article
Subjects: L Education / oktatás > L1 Education (General) / oktatás általában
Depositing User: xAnikó xZsoldos
Date Deposited: 15 Aug 2017 10:28
Last Modified: 15 Aug 2017 10:28
URI: http://real.mtak.hu/id/eprint/59011

Actions (login required)

Edit Item Edit Item