Lükő, István (2006) Berufspädagogische Experimente in der holztechnischen Fachausbildung. In: 35. Internationalen IGIP Symposium, 2006.09.18-2006.09.21, Tallin.
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Abstract
In der Fachausbildung ein Paradigmenwechsel notwendig ist. Die Holzindustrie, bzw. bestimmte Zweige der Holzindustrie entwickeln sich rasch. Bisher erstreckte sich die Umgestaltung der Lehrpläne und der Methoden nur auf eine Qualifizierungsstufe. Woran es aber fehlt, ist das Lehren auf Grund aufeinander bauender Berufe und Qualifikationen in der Holzindustrie. Die berufliche Tätigkeit der Vertreter der drei Qualifikationsstufen lässt sich am besten in der Teamarbeit beobachten. Wir haben daher das Modell eines Versuchs ausgearbeitet, bei dem werdende Tischler, Holztechniker für Fertigungsorganisation und Ingenieure gemeinsam an einer Aufgabe arbeiten.
| Item Type: | Conference or Workshop Item (Paper) |
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| Additional Information: | MTMT: 1241363 In.: Federico Flueckinger, Robert Ruprecht (szerk.): 35. Internationalen IGIP Symposium. Tallin: 2006. Konferencia helye, ideje: Tallin, Észtország, 2006.09.18.-2006.09.21. |
| Uncontrolled Keywords: | Qualifikationen, Kommunikation, Vertikales Modualrisation. |
| Subjects: | L Education / oktatás > LB Theory and practice of education / oktatás elmélete és gyakorlata L Education / oktatás > LB Theory and practice of education / oktatás elmélete és gyakorlata > LB1603 Secondary Education. High schools / középfokú oktatás |
| SWORD Depositor: | MTMT SWORD |
| Depositing User: | MTMT SWORD |
| Date Deposited: | 08 Jun 2014 09:28 |
| Last Modified: | 27 Apr 2023 06:50 |
| URI: | http://real.mtak.hu/id/eprint/13048 |
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