The use of learner reading aloud in the english lesson: a look at the micro and macro levels of oral reading

Huszti, Ilona (2009) The use of learner reading aloud in the english lesson: a look at the micro and macro levels of oral reading. PoliPrint Kft., Ungvár. ISBN 9789667966874

Preview

Text huszti_ilona_the_use_of_learner_reading_aloud_in_the_english_lesson.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

A jelen kötet egy nyelvpedagógiai kutatást mutat be részletesen, mely hét kárpátaljai magyar iskolában folyt. A szerző a kutatást azzal a céllal végezte, hogy felmérje, hogyan olvasnak angolul a tizenkét éves tanulók. Az eredmények azt bizonyítják, hogy a hatodikosok szinte csak hangosan olvasnak az angolórán, ami viszont leginkább gátolja a tanulók szövegértését. A kötet végén a szerző javaslatok fogalmaz meg a tanárok számára a hangos olvasással mint tantermi eljárással kapcsolatban, illetve további kutatási irányokat jelöl meg a nyelvpedagógiai szakma számára.

Actions (login required)

Edit Item