Kusmangazynova, Aidana and Juhász, Tímea and Czeglédi, Csilla (2023) A hallgatók közötti tudásátadás vetületei egy gazdasági felsőoktatási intézményben. EDUCATIO, 32 (3). pp. 523-536. ISSN 1216-3384
|
Text
2063-article-p523.pdf Download (329kB) | Preview |
Abstract
A tudásátadás fontossága és tanulmányozása napjainkban a kutatások középpontjábakerült. A felsőoktatási intézmények e folyamat bástyái. Empirikus vizsgálatunkelméleti megalapozása során a bevett fogalmak tisztázását követően Magyarországegyik legnagyobb gazdasági intézményében végeztünk kutatást. A hallgatóitudástranszfer egyes elemeire fókuszáltunk. Elemzésünkben nem a hatásokazonosítására törekszünk, hanem a tudásátadás intenzitásának bemutatására egyfelsőoktatási intézményben, nemcsak az oktató-hallgató, hanem ahallgató-hallgató dimenziójában is. Az eredmények azt mutatják, hogy szükség vanrá, hogy a tanulókat arra ösztönözzük, hogy aktívan osszák meg egymássaltudásukat az órák után is. A jelenlegi rendszerben a hallgatók egymás közöttitudásátadása ugyan nem aktív része az intézményinek, de a kialakított ösztönzésirendszerek és az oktatók már hatnak a hallgatók egyetemen belüli és kívülitudásmegosztására.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Ösztönzés; Motiváció; tudástranszfer; órák utáni együtt tanulás; |
| Subjects: | H Social Sciences / társadalomtudományok > HD Industries. Land use. Labor / ipar, földhasználat, munkaügy > HD30.2 Knowledge management. Information technology management / Tudásmenedzsment L Education / oktatás > LB Theory and practice of education / oktatás elmélete és gyakorlata > LB2300 Higher Education / felsőoktatás |
| SWORD Depositor: | MTMT SWORD |
| Depositing User: | MTMT SWORD |
| Date Deposited: | 16 Jan 2024 11:45 |
| Last Modified: | 16 Jan 2024 11:45 |
| URI: | http://real.mtak.hu/id/eprint/184901 |
Actions (login required)
 |
Edit Item |
