Dječje igre u povijesno-jezičnom kontekstu toliškoga kraja u bosanskoj posavini [Gyermekjátékok a bosanska posavinai Tolisa régió történeti-nyelvi környezetében]

Nedić, Ljubica and Berbić Kolar, Emina and Matanović, Damir (2023) Dječje igre u povijesno-jezičnom kontekstu toliškoga kraja u bosanskoj posavini [Gyermekjátékok a bosanska posavinai Tolisa régió történeti-nyelvi környezetében]. DANUBIUS NOSTER: AZ EÖTVÖS JÓZSEF FŐISKOLA TUDOMÁNYOS FOLYÓIRATA, 11 (1). pp. 59-86. ISSN 2064-1060

Preview

Text Nedic_DJECJE_IGRE.pdf - Published Version Download (818kB) | Preview

Abstract

Rad donosi povijesni pregled sela Tolisa u Bosanskoj Posavini te pregled dječjih igara od sredine prošloga stoljeća do suvremenosti. Dječje igre su bile plod dječje mašte. Boravak na otvorenome prostoru i slobodno vrijeme rezultirao je mnoštvom kreativnih igara. Cilj je rada opisati dječje igre do vremena digitalizacije kada se igra s livada, dvorišta i pašnjaka prebacila u seoske interijere. Analiza dokumentacije Osnovne škole fra Ilije Starčevića u Tolisi donosi statističke podatke o brojnom stanju djece kroz desetke godina što je rezultiralo promjenu igara i izmijenjenu ulogu roditelja. Radom na terenu s izvornim posavskim govornicima donosi se uvid u jezični identitet te se metodom intervjua prezentira govor staroštokavske ikavice i ijekavice. Time je oslikana i socijalna slika ljudi onoga kraja. Rad donosi i popis igara koji može biti vodič igre na otvorenom, a sastavio ga je fra Zvonko Benković. Zajednički provedeno vrijeme u igri svojevrsni je odmak od suvremenih ovisnosti koje su sveprisutne u društvu. | Az jelen tanulmány egy történelmi áttekintést nyújt a bosanska posavinai Tolisa faluról, valamint a a múlt század közepétől napjainkig található gyermekjátékokról. A gyermekjátékok a gyerekek képzeletének szüleményei. A szabadban tartózkodás és a szabadidő sok kreatív játékot eredményez. A dolgozat célja első- sorban azoknak a gyermekjátékonak ismertetése, amelyeket a gyerekek a digitalizálás idejéig játszottak, amikor a játék a rétről, udvarról és a legelőröl a faluba került be. A tolisai Fra Ilija Starčević Általános Iskola dokumentumai elemzésének eredményeként statisztikai adattal szolgálunk a gerekek számáról évtizedekek során, ami miatt megváltoztak a játékok és a játékokban való szülői szerepek. A poszavinai anyanyelvűekkel végzett terepmunka betekintést nyújtott az adatközlők nyelvi identitásába. Az óstokavi ikavica és ijekavica nyelvjárás használatát pedig intrjú keretében rögzítettük, ami összeségében az adatközlők szociolingvisztikai képe meghatározásához járult hozzá. A jelen tanulmány útmutatóként a Zvonko Benković atya által összeállított szabadtéri játékok listáját is tartalmazza. A játékban való együtt eltöltött idő egyfajta eltávolodás a mindenütt lévő jelen társadalom modern függőségeitől.

Actions (login required)

Edit Item