A spontán beszéd fejlesztése az interaktív tábla segítségével = The development of spontaneous speech with the help of an interactive whiteboard

Oláh, Frida (2018) A spontán beszéd fejlesztése az interaktív tábla segítségével = The development of spontaneous speech with the help of an interactive whiteboard. ANYANYELV-PEDAGÓGIA, 11 (3). pp. 50-65. ISSN 2060-0623

Text Anyp_XI_2018_3_4.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (921kB)

Abstract

Napjainkban egyre népszerűbb az IKT használata az oktatásban, ami nem meglepő, hiszen ezek az eszközök a mindennapokban is nagy szerepet játszanak. A világban tapasztalt változások hatással vannak a tanulókra is, ezért pedagógusként érdemes megfontolni az új eszközök és módszerek használatát. A tanulmány bemutatja, miért, hogyan és mire érdemes használni az IKT-t az iskolában, továbbá általános iskolásoknak szánt, interaktív táblára, valamint a diákok saját eszközeire tervezett feladatokat ismertet. Ezek a feladatok észrevétlenül segítik a tanulók spontán beszédfejlődését, miközben a magyar nyelv és irodalom tárgy tananyagát is magukban foglalják. Emellett könnyen beilleszthetők a mindennapi pedagógiai gyakorlatba, és többségük a kooperációs készséget is fejleszti. Motiváló hatásuk sem elhanyagolandó, hiszen a tanulók szívesebben dolgoznak azokon az órákon, amelyeken IKT-eszközöket használhatnak.

Actions (login required)

Edit Item