K.Ö.SZ.I. –Kommunikáció és Összhang a Szülők és az Iskola között. A család és iskola kapcsolattartásának fejlesztése társasjáték által

Kocsis, Zsófia and Bodnár, Dániel and Csák, Zsolt and Pusztai, Gabriella (2025) K.Ö.SZ.I. –Kommunikáció és Összhang a Szülők és az Iskola között. A család és iskola kapcsolattartásának fejlesztése társasjáték által. Iskolakultúra, 35 (3). pp. 3-19.

Preview

Text iskolakultura_2025_003_003-019.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview

Abstract

A szülői részvétel hatását sokféleképpen mérték, s leggyakrabban a tanulmányi eredményre gyakorolt pozitív hatását támasztották alá, de egyéb járulékos előnyökről is beszélhetünk. A szülői bevonódást támogató nemzetközi programok tapasztalatai szerint nemcsak az iskolai színtéren látható javulás, hiszen a részt vevő családok a szülő-gyerek kapcsolat javulásáról, a szülők nevelési stílusának fejlődéséről számoltak be. Korábbi kutatásaink tapasztalatai azt mutatták, hogy a szülő-pedagógus kapcsolattartásban vannak fejlesztésre szoruló tényezők. A kutatócsoportunk célja feltárni az eredményes iskolai gyakorlatok működési mechanizmusait, s olyan eljárások kialakítása, amelyeket a pedagógusképzésbe integrálva a pedagógus-szülő kooperáció fejlesztését és a szülői gyermeknevelési kompetenciák erősítését eredményezik. Fejlesztőmunkánk eszköze egy általunk tervezett társasjáték, amelyet elsősorban tanárjelölteknek, pedagógusképzésben részt vevő hallgatóknak, illetve pedagógusoknak ajánlunk. Kiemelten javasoljuk a társasjátékot az iskolai segítő szakembereknek. A társasjáték segítségével a játékosok részletesebben megismerkedhetnek a szülői bevonódás kérdéskörével és fontosságával, bővíthetik tudásukat a szülői bevonódás hatásairól, a hazai és nemzetközi jó gyakorlatokról.

Actions (login required)

Edit Item