Lehetőségek a mesterséges intelligencia alkalmazására nemzetközi ápolóhallgatók klinikai gyakorlati képzésében

Horváthné, Kónya Erzsébet and Szücs, Ádám Attila and Virág, Andrea and Gadó, Klára and Balogh, Zoltán (2025) Lehetőségek a mesterséges intelligencia alkalmazására nemzetközi ápolóhallgatók klinikai gyakorlati képzésében. NŐVÉR, 38 (3). pp. 50-54. ISSN 0864-7003

Preview

Text lehetosegek-a-mesterseges-intelligencia-alkalmazasara-nemzetkozi-apolohallgatok-klinikai-gyakorlati-kepzeseben.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution. Download (177kB) | Preview

Abstract

A mesterséges intelligencia (MI) megjelenése új lehetőségeket nyitott az ápolóképzésben, különösen a nyelvi akadályokkal küzdő külföldi hallgatók támogatásában. A tanulmány célja annak bemutatása, hogy a ChatGPT hogyan segítheti a klinikai gyakorlat során az ápolási anamnézis felvételét, miközben valós idejű szinkrontolmácsként is működik az oktató és a hallgató között. A kutatás a Semmelweis Egyetem Geriátriai Klinika és Ápolástudományi Központjában zajlott, ahol nem magyar anyanyelvű hallgatók szimulációs gyakorlatokon vettek részt. Az eredmények alapján a hallgatók szorongása csökkent, kommunikációs készségeik javultak, az oktatók pedig bátrabban használták a digitális eszközöket. Az MI nem helyettesíti az oktatót, hanem kiegészíti és megerősíti annak szerepét. A technológia alkalmazása biztonságosabb, nyitottabb és befogadóbb oktatási környezet kialakításához járul hozzá.

Actions (login required)

Edit Item