Mit főztél a vegykonyhádban? : A mássalhangzók egymásra hatásának feldolgozása interaktív tábla segítségével = Teaching the mutual effect of consonants with the help of the interactive whiteboard

Szántó, Gábor (2011) Mit főztél a vegykonyhádban? : A mássalhangzók egymásra hatásának feldolgozása interaktív tábla segítségével = Teaching the mutual effect of consonants with the help of the interactive whiteboard. ANYANYELV-PEDAGÓGIA, 4 (2). pp. 59-68. ISSN 2060-0623

Text Anyp_IV_2011_2_5.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (800kB)

Abstract

A tanulmány az interaktív táblával kapcsolatos ismereteket bővíti. Értelmezi az interaktivitás fogalmát, hangsúlyt helyezve a tanuló és a számítógép együttműködésére. Az új tanári szerep kívánalmaként említi meg a szokásosnál magasabb szintű IKT-ismereteket; az algoritmizálási érzékenységet, a rendelkezésre álló tábla szoftverének mélyreható ismeretét, valamint a hálózatos megosztás és az együttműködés képességét. Az interaktív tábla szerepét interfészként értelmezve szól a korszerű elektronikus tanulási környezet kívánalmairól és megvalósításának lehetőségéről. A szoftverhasználat kapcsán három gyakori technikát említ, amelynek gyakorlati alkalmazása a csatolt állományban meg is tekinthető. A cikk további része a mássalhangzók egymásra hatásának törvényszerűségeit feldolgozó tananyag leírását tartalmazza. | This study enriches our knowledge about the interactive whiteboard. It explains the concept of interactivity by emphasizing human-machine interaction. It proposes that the new teaching role should contain higher information and communication technology skills, algorithmic sensitivity, the thorough knowledge of the board’s software, as well as networking and cooperative skills. Interpreting the role of interactive whiteboard as an interface, the study discusses the importance of modern virtual learning environments and the possibilities of their realization. It mentions three frequent techniques of software use the practical application of which can be found enclosed. The rest of the article describes a specific interactive whiteboard material on the regularities of the mutual effect of consonants.

Actions (login required)

Edit Item