A csoportkohézió erősítése verbális képességeket fejlesztő feladatokkal = How to enhance group cohesion through exercises that develop verbal skills

Boronkai, Dóra (2010) A csoportkohézió erősítése verbális képességeket fejlesztő feladatokkal = How to enhance group cohesion through exercises that develop verbal skills. ANYANYELV-PEDAGÓGIA, 3 (4). pp. 33-43. ISSN 2060-0623

Text Anyp_III_2010_4_4.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (325kB)

Abstract

Az emberiség fejlődéstörténete a különböző társadalmi csoportok és rétegek közötti viszonyok, valamint a kommunikációs formák alakulásának a története. Az egyén a személyiségfejlődése során egyre több társadalmi csoport tagjává válik, a csoportok tehát közvetítő szerepet játszanak az egyén és a társadalom között. Napjaink új tanulásszervezési eljárásai között több olyan munkaforma is szerepel, amelyben hatékonyan alkalmazhatók a csoporttevékenység egyes lehetőségei a különböző kompetenciák komplex fejlesztésében. A tanulmány célja, hogy a csoport fogalmának szociálpszichológiai értelmezése és a csoportdinamika elemeinek elméleti áttekintése után – egy négy tanórából álló, játékos csoportalakítási és csoportépítési feladatokat tartalmazó foglalkozástervezet segítségével – bemutassa, hogyan használható fel a csoportokon belüli folyamatos interakció és kommunikáció a verbális kompetenciák fejlesztésben. | The history of humanity is the development of relations between various social strata and groups as well as the development of forms of communication. During his personal development, the individual becomes the member of more and more social groups. In this way groups play a mediating role between the individual and the society. Today there are a number of working modes among the organizational ways of learning where certain group activities can be applied efficiently in the complex development of various competences. This study first presents the sociopsychological interpretation of the notion of group. Then it provides a theoretical overview of the elements of group dynamics. The main aim of this study is to show how constant interaction and communication within groups can be used for the development of verbal competences. It does so by presenting an activity plan of four lessons that includes games for group forming and group building.

Actions (login required)

Edit Item