Gépi fordítás (nem csak) a fordítóképzésekben : Módszertani adalék a tudatos MT-használat oktatásához

Kóbor, Márta (2023) Gépi fordítás (nem csak) a fordítóképzésekben : Módszertani adalék a tudatos MT-használat oktatásához. MODERN NYELVOKTATÁS, 29 (1-2). pp. 7-23. ISSN 1219-638X

Preview

Text Gepiforditasnemcsakaforditokepzesekben.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution. Download (10MB) | Preview

Abstract

A neurális gépi fordítás (NMT) egyre hatékonyabban működik az olyan „ritka” nyelvek esetében is, mint a magyar, ám a továbbra is előforduló hibák miatt az MT-kimenetek utószerkesztésre (PE) szorulnak. Az MT/PE egyre szervesebb részét képezi a professzionális fordítási munkafolyamatoknak, amihez a fordítóképzéseknek is igazodniuk kell. Bár sokan tartanak attól, hogy a túl korai MThasználat veszélyezteti a fordítási kompetencia kialakulását, a képzéseknek nem szabad figyelmen kívül hagyniuk, hogy a diákok ma már a nyelvtanulás minden szintjén – tehát már a fordítóképzés megkezdése előtt is – használnak gépi fordítóeszközöket. Ezért tiltás helyett érdemesebb az MT korlátainak és lehetőségeinek tudatosítására törekedni, és megfelelő MT-használati kultúrát (MT literacy) kialakítani nem csak a fordítóképzésben, hanem a nyelvoktatásban is. Tapasztalataink szerint több gépi fordítás párhuzamos használata és egybevetése bizonyítható mértékben segíti a kritikus szemlélet kialakítását, és ezáltal a megfelelő kompetenciák fejlesztését.

Actions (login required)

Edit Item