Trixler, Bettina and Tigyi, Zoltánné (2025) A mesterséges intelligencia alkalmazásának relevanciái autizmus spektrum zavar diagnosztikájában és ellátásában = Relevance of artificial intelligence applications in autism spectrum disorder. MESTERSÉGES INTELLIGENCIA, 7 (1). pp. 33-55. ISSN 2676-9611
|
Text
MI_2025_1_033_Trixler_Pusztafalvi.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (2MB) | Preview |
Abstract
Az autizmus spektrum zavar komplex és heterogén jellege komoly kihívásokat támaszt minda diagnosztikai, mind az oktatási folyamatokban. A mesterséges intelligencia és a robotikafejlődése új, innovatív eszközöket kínál a személyre szabott, adaptív beavatkozásokmegvalósítására. Jelen dolgozat célja átfogó áttekintést nyújtani a mesterséges intelligenciaalkalmazásának szerepéről, valamint a készségfejlesztésben betöltött szerepéről az autistagyermekek és fiatalok támogatása során. | The complex and heterogeneous nature of Autism Spectrum Disorder poses significant challenges in both diagnostic and educational processes. Advances in artificial intelligence and robotics offer new, innovative tools for implementing personalized and adaptive interventions. The aim of this paper is to provide a comprehensive overview of the role of artificial intelligence in supporting children and young people with autism, with particular focus on its application in diagnostics and skill development.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | mesterséges intelligencia, autizmus, diagnosztika, fejlesztés, artificial intelligence, autism, diagnostics, intervention |
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion / filozófia, pszichológia, vallás > BF Psychology / lélektan L Education / oktatás > L1 Education (General) / oktatás általában |
| SWORD Depositor: | MTMT SWORD |
| Depositing User: | MTMT SWORD |
| Date Deposited: | 06 Jan 2026 08:54 |
| Last Modified: | 06 Jan 2026 08:54 |
| URI: | https://real.mtak.hu/id/eprint/231435 |
Actions (login required)
![]() |
Edit Item |




