A mérnöki pályához szükséges kompetenciakészlet vizsgálata munkáltatói és hallgatói oldalról

Zimmermann, Ildikó and Vámosi, Tamás (2025) A mérnöki pályához szükséges kompetenciakészlet vizsgálata munkáltatói és hallgatói oldalról. ÚJ MUNKAÜGYI SZEMLE, 6 (4). pp. 84-94. ISSN 2677-1306

Text UCC81jMunkauCC88gyiSzemle2025_4_6.cikk-Zimmerman-VaCC81mosi-17714237540977.pdf_gl11et7w88_gcl_auMTc1MDE4MDE5NC4xNzcxNDg3NzY1_gaMTYzODc2MzAzNy4xNzcxNDg3NzY1_ga_YFHT117F6YczE3NzE0ODc3NjUkbzEkZzAkdDE3NzE0ODc3NzAkajU1JGwwJGgw - Published Version Download (493kB)

Abstract

Az Ipar 4.0 és 5.0 által formált technológiai és gazdasági környezetben a felsőoktatásnak fontos szerepe van a munkaerőpiacon és a munka világában jelen lévő és elvárásként működő kompetenciailleszkedés javításában. Ennek hatékony eszköze az egyetemek és vállalatok közötti együttműködés, amelyen keresztül a felsőoktatás visszajelzést kaphat a folyamatosan formálódó tudás- és kompetenciaigényekről. A tanulmány alapjául szolgáló kutatás a dél-dunántúli régió középfokú- és műszaki felsőoktatási intézményeiben tanuló középiskolások és mérnökhallgatók önreflexióin alapuló kompetenciamérés eredményeit vizsgálja, valamint ezeket összeveti a munkáltatók által megfogalmazott elvárásokkal. Célja, hogy képet adjon a kompetenciailleszkedés mértékéről és hozzájáruljon a mérnökképzés gyakorlatorientált fejlesztéséhez. A kutatás kérdőíves és félig strukturált interjús adatgyűjtés keretében zajlott. Az eddigi eredmények alapján jól látható, hogy a hallgatók önreflektív eredményei és a munkáltatók értékelései között markáns különbségek mutatkoznak, és a szakmai, technikai ismeretek további fejlesztése mellett a soft skillek és a tanulási attitűd orientációja kulcsfontosságú a hallgatók munkaerőpiaci sikeressége szempontjából. A kutatás újdonsága abban rejlik, hogy kvantitatív dimenziót ad az egyetem–vállalati együttműködések vizsgálatának, és számszerűsített értékelést nyújt a kompetenciailleszkedés mértékéről. Fontos hangsúlyozni, hogy e tanulmány terjedelmi okok miatt a teljes kutatásnak csupán részeredményeit közli, melyek megalapozzák a további vizsgálatokat.

Actions (login required)

Edit Item