Balázsi, Ildikó and Balkányi, Péter (2025) A kompetenciamérés átalakításáról. ÚJ PEDAGÓGIAI SZEMLE, 75 (1-2). pp. 59-61. ISSN 1215-1807
|
Text
upsz_7501-02_2025__012__balazsi--balkanyi.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview |
Official URL: https://doi.org/10.71157/upsz.2025.01-02.07
Abstract
A cikk a kompetenciamérés céljainak és visszajelzési gyakorlatának megváltozását elemzi, rámutatva az iskolai szint háttérbe szorulására és a tanulói szint előtérbe kerülésére, valamint az ebből fakadó szakmai dilemmákra.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education / oktatás > L1 Education (General) / oktatás általában |
| SWORD Depositor: | MTMT SWORD |
| Depositing User: | MTMT SWORD |
| Date Deposited: | 19 Mar 2026 08:33 |
| Last Modified: | 19 Mar 2026 08:33 |
| URI: | https://real.mtak.hu/id/eprint/235890 |
Actions (login required)
 |
Edit Item |
