Adalékok az -i képzős földrajzi nevek helyesírásához = Additions to the spelling of toponyms with the -i formative element

Kiss, Magdaléna (2024) Adalékok az -i képzős földrajzi nevek helyesírásához = Additions to the spelling of toponyms with the -i formative element. In: Nézőpontok a helyesírásról : A 2019-es és a 2022-es Nagy J. Béla helyesírási verseny előadásai, feladatai és egyéb tanulmányok. Eszterházy Károly Katolikus Egyetem Líceum Kiadó, pp. 131-142.

Preview

Text 17_Kiss Magdaléna.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview

Abstract

A tanulmány témája az -i melléknévképzős földrajzi nevek helyesírás-gyakorlatának bemutatása, amelynek két fő része a helyesírási osztályozás felvázolása és az írásban való alkalmazás értékelése. Az első egységben a helyesírási szabályzat alapján az egybe írás, a kötőjeles írásmód és a különírás esetei jelennek meg. A második blokkban egy 9–12. osztályos diákok által kitöltött és visszaküldött kérdőív válaszainak összesítése tartalmazza a helyesen írt szavak arányát, ill. a kitöltők által nehezebbnek ítélt formákat. -| The topic of the paper is the spelling of geographical names with the suffix ‘-i’, with two main parts: an outline of the spelling classification and an evaluation of its application in writing. In the first unit, the cases of single spelling, hyphenated spelling and separate spelling are presented according to the spelling rules. In the second block, a summary of the answers to a questionnaire completed and returned by students in grades 9-12 contains the percentage/rate/extent of words spelled correctly and the forms considered more difficult by those who completed the questionnaire.

Actions (login required)

Edit Item