„Érték és veszély a zsebemben” – Általános iskolások e-hulladékokkal kapcsolatos edukációjának tapasztalatai a 2024. évi Fenntarthatósági Témahéthez kapcsolódóan = alue and Danger in My Pocket” – Evidence on E-Waste Education for Primary School Students in the Context of the 2024 Sustainability Thematic Week

Szűcs, Attila and Rosta, Gergely and Kurdi, Róbert and Banász, Zsuzsanna (2025) „Érték és veszély a zsebemben” – Általános iskolások e-hulladékokkal kapcsolatos edukációjának tapasztalatai a 2024. évi Fenntarthatósági Témahéthez kapcsolódóan = alue and Danger in My Pocket” – Evidence on E-Waste Education for Primary School Students in the Context of the 2024 Sustainability Thematic Week. EDUCATIO, 34 (3). pp. 454-467. ISSN 1216-3384

Preview

Text 2063-article-p454.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution. Download (384kB) | Preview

Abstract

A tanulmány a hazai szelektív hulladékgyűjtés reformprogramjának támogatására megszervezett „GyűjtsVelem szemléletformáló kampány hatásvizsgálata” című kutatás tapasztalatait foglalja össze. A kutatás a 2024. évi Kárpát-medencei Fenntarthatósági Témahéten elindult használt mobiltelefon gyűjtőprogram és egy elektronikai hulladékokkal kapcsolatos „Érték és veszély a zsebemben” című tanóra edukációs tapasztalatait vizsgálja. Az adatok kérdőíves felmérésből származnak ( n = 4125 fő). Az elemzések leíró statisztikákkal és összefüggés-vizsgálatokkal készültek. Az eredmények alapján megállapítható, hogy a tanórán résztvevők az e-hulladékokkal kapcsolatos helyes cselekvések tekintetében megadott valamennyi állítással szignifikánsan jobban egyetértenek, mint azok, akik nem vettek részt ezen a tanórán. | The study summarises the experiences of the research entitled “Impact assessment of the ‘Collect with me’ awareness-raising campaign”, organised in support of the Hungarian selective waste collection reform programme. The research examines the educational experiences of the used mobile phone collection programme launched during the 2024 Carpathian Basin Sustainability Week and a lesson on electronic waste entitled “Value and Danger in My Pocket”. The data are derived from a questionnaire survey (n = 4,125 people). Analyses were conducted using descriptive statistics and relationship analysis. The results show that participants in the lesson agree significantly more with all the statements made about the right actions to take in relation to e-waste than those who did not participate in the lesson.

Actions (login required)

Edit Item