A szociális és gyermekvédelmi területen dolgozó diplomás szakemberek tanulással, jövőbeli tanulmányok folytatásával és utánpótlás-neveléssel kapcsolatos véleménye az Észak-Alföld régióban

Balcsók, István and Bihari, Ildikó and Rácz, Andrea (2025) A szociális és gyermekvédelmi területen dolgozó diplomás szakemberek tanulással, jövőbeli tanulmányok folytatásával és utánpótlás-neveléssel kapcsolatos véleménye az Észak-Alföld régióban. ESÉLY: TÁRSADALOM ÉS SZOCIÁLPOLITIKAI FOLYÓIRAT, 36 (4). pp. 4-18. ISSN 0865-0810

Preview

Text 4-18-balcsok-et-al-esely-2025-4-vegleges.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution. Download (515kB) | Preview

Abstract

A szociális ágazatban dolgozó, főként diplomás szakemberekkel kapcsolatosan kevés kutatás készült az utóbbi évtizedekben. Jelen tanulmányunkban bemutatjuk a szociális és gyermekvédelmi területen dolgozó diplomás szakemberek tanulással, tanulmányok folytatásával és utánpótlás-neveléssel kapcsolatos véleményét az Észak-Alföld régióban. Kvantitatív kutatási eredményeink szerint a vizsgált régióban a diplomás segítő szakemberek jelentős része a felsőfokú végzettség megszerzését követően is fontosnak tartja, hogy képezze magát, új ismeretekre, tudásra tegyen szert. A tanulmányok folytatása iránti szándékot egyértelműen befolyásolja a szakmában eltöltött munkaévek száma, hiszen a kevesebb munkatapasztalattal rendelkezőknek nagyobb a tanulási hajlandósága és motivációja. A megkérdezettek a legnagyobb arányban leginkább a kettő vagy több féléves képzést preferálnák és kevésbé a rövidebb képzési idejű képzésben gondolkodnak a közeljövőben. A rövidebb időtartamú képzések inkább a vezető pozícióban lévőknél, valamint a több évtizedes szakmai tapasztalattal rendelkező, idősebb szakembereknél jelenik meg alternatívaként. A szociális és gyermekvédelmi területen dolgozó diplomás szakemberek nem csak önmaguk fejlesztését, szakmai ismereteik bővítését tartják fontosnak, hanem a terepgyakorlatot teljesítő diákok szakmai kompetenciájának fejlesztését is.

Actions (login required)

Edit Item