REAL

Az interaktív tábla alkalmazása az anyanyelvi órán = Using the interactive board (IWB) in first-language lessons

Gonda, Zsuzsa (2008) Az interaktív tábla alkalmazása az anyanyelvi órán = Using the interactive board (IWB) in first-language lessons. ANYANYELV-PEDAGÓGIA, 1 (2). pp. 54-67. ISSN 2060-0623

[img] Text
Anyp_I_2008_2_5.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (530kB)

Abstract

A tanulmány az anyanyelvi nevelésben lezajlott paradigmaváltás egyik meghatározó tényezőjét: a műszaki-technikai környezet változását és az iskolai nevelésre gyakorolt hatását mutatja be. Az interaktív tábla olyan eszköz, amelynek erős motiváló ereje van, és igen változatosan alkalmazható a tanítási órákon. A tábla használatát megalapozó elméleti bevezetőt egy magyar nyelvi óra részletes leírása követi. Az óraterv bemutatja, hogyan lehet felhasználni a korszerű eszközt és a digitális tartalmakat a didaktikai célok elérésére, és taglalja az interaktív tábla alkalmazásának gyakorlati előnyeit. Összegzésként a szerző az interaktív táblával kapcsolatos iskolai tapasztalatait fogalmazza meg, és felhívja a figyelmet arra, hogy az interaktív táblának jelentős szerepe lehet az élethosszig tartó tanulásban és a munka világára való felkészítésben. The study introduces the change in the technological environment, a major factor of the paradigm change in first-language teaching, and its effect on education. The interactive board is a teaching device with strong motivational force. Furthermore, it can be used in various ways in the lessons. The theoretical introduction of possible uses of the interactive board is followed by the detailed description of a first-language lesson. The lesson plan shows how this current device with digital content can be adopted for didactic purposes. The practical advantages of the interactive board are considered as well. Finally, the author’s teaching experience with the interactive board is presented. Attention is drawn to the important role of the interactive board in lifelong learning and in preparing students for the world of work.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: anyanyelv-pedagógia, anyanyelvi nevelés, IKT-kompetencia, interaktív tábla, óraterv, first-language pedagogy, first-language education, ICT competence, interactive whiteboard, lesson plan
Subjects: L Education / oktatás > L1 Education (General) / oktatás általában
P Language and Literature / nyelvészet és irodalom > P0 Philology. Linguistics / filológia, nyelvészet
Depositing User: Zsófia Zádori
Date Deposited: 23 Feb 2026 10:33
Last Modified: 23 Feb 2026 10:33
URI: https://real.mtak.hu/id/eprint/234858

Actions (login required)

Edit Item Edit Item