Reflektív technikák a mentorálási folyamatban : A mentori kapcsolat támogatása érdekében = Reflective Techniques in the Mentoring Process : In Support of the Mentoring Relationship

Seres-Busi, Etelka (2024) Reflektív technikák a mentorálási folyamatban : A mentori kapcsolat támogatása érdekében = Reflective Techniques in the Mentoring Process : In Support of the Mentoring Relationship. In: Teológia és tanulás: a változás lehetősége : Az Evangélikus Hittudományi Egyetem oktatóinak és doktoranduszainak tanulmánykötete. Teológia és ... (1). L'Harmattan Kiadó; Evangélikus Hittudományi Egyetem; Luther Kiadó, Budapest, pp. 210-223. ISBN 978-963-380-281-6

Preview

Text Teologia_es_tanulas_EHE_oktatoi_2024_OA_210-223_Seres-Busi_Etelka.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (234kB) | Preview

Abstract

A mentorálás szerepe, jelentősége vitathatatlan a pályaszocializáció és a pályaelköteleződés szempontjából is. A mentor és a mentorált hatékony együttműködése és a mentorálás gyümölcsöző kimenete azonban nagyban függ a kettejük közötti illeszkedéstől, kommunikációjuktól. A tanulmány azt helyezi középpontba, hogy a reflektív technikák használata milyen lehetőségeket ad a szakmai kérdések alternatív megközelítéseire, a konfliktusok és a félreértések tisztázására, a közös szakmai és személyes fejlődés megalapozására. = The role and importance of mentoring is indisputable in terms of career socialisation and career commitment. However, the effective cooperation between mentor and mentee and the fruitful outcome of mentoring largely depend on the fit and communication between the two. The study focuses on how the use of reflective techniques can provide opportunities for alternative approaches to professional issues, clarify conflicts and misunderstandings, and lay the foundations for joint professional and personal development.

Actions (login required)

Edit Item